Rede AmLat realiza seminário discente sobre pesquisa em Comunicação

16 de agosto de 2013 Processocom

O IV Seminário Discente da Rede Amlat, que ocorrerá no dia 21 de agosto no Auditório D do CCHLA, Campus da UFRN (presencial)  e na  Sala Conecta, Campus São Leopoldo Unisinos (via on-line) terá a participação de bolsistas de Iniciação Científica, graduados, iniciação à docência, extensão e mestrandos.

Durante a manhã ocorrerão 3 mesas de Reflexões de estudantes da Graduação, da Iniciação Científica, da Iniciação à Docência e da Extensão. São elas

 

Mesa 1: 8h10-9h25

“Constatações acerca da exploração do ambiente digital do coletivo de migrantes uruguaios CCU-VS” – Vitória Brito Santos, Paulo Júnior Melo da Luz e Maytê Ramos Pires (Processocom-UNISINOS)

“Experiência metodológica em pesquisa sobre midiatização da problemática das drogas ilícitas da mídia impressa diária” – Marcelo Ferreira da Silva (Processocom-UNISINOS)

“Contribuições Brasileiras para as Teorias da Comunicação Midiática: uma Análise dos Artigos do GT Epistemologia da Comunicação dos Congressos da COMPÓS de 2001 a 2012” – Iriudsana Costa, Louzianne Neves dos Anjos, Rebecca Gomes Pelagio (Pragma-UFRN)

Mesa 2: 9h25-10h40

“O jornalismo engajado dos Blogueiros Progressistas” – Andressa Carvalho Vieira, Nathalia Aparecida Aires da Silva, Maria do Socorro Furtado Veloso (Pragma-UFRN)

“Projeto Viva Mãe Luiza: Panorama das Ações de Comunicação do Primeiro semestre de 2013” – Cínthia Rocha, Diana Coelho, Juciano de S. Lacerda, Susana Dantas, Michele Soltosky (Nesc-Pragma-UFRN)

“Processualidades em iniciação científica: construções e desconstruções de uma pesquisa em jornalismo em tempos de convergência tecnológica e cultural” – Luis Sousa, Elthon Cunha, Melissa Fontenelle, Virgínia Sá Barreto (NIC-UFPB)

Mesa 3: 11h00-12h15

“Práxis Serve: Estratégias de ensino do projeto ‘A Articulação entre Teoria e Prática na Vivência Didática da Disciplina Teoria da Comunicação’” – André Araújo da Silva, Victor Manoel Fernandes Fonseca, Kalianny Bezerra de Medeiros, Suelayne Cris Medeiros de Sousa, Juciano de Sousa Lacerda (Pragma-UFRN)

“Uma proposta metodológica para a compreensão do processo da reportagem” – Arthur de Oliveira Rocha, Maria do Socorro Furtado Veloso (Pragma-UFRN)

“Corpo Midiático: Histórias Das Imagens, Comunicação E Memória Na Pele Em Natal – RN/ Brasil E Catania – Sicília/Itália” – Ana Paula de Barros Ferreira, Joanisa Prates Boeira, Maria Angela Pavan (Pragma-UFRN)

 

No período da tarde ocorrerão 4 mesas de Reflexões teórico-metodológicas de Mestrandos da Rede Amlat. São elas

Mesa 1: 14h-15h15

“Inversões na TV: movimentos e mutações na direção de uma visibilidade afirmativa no meio televisivo” – Danielle Miranda (PPGCOM–UFRGS)

“O Uso de Ferramentas Netnográficas na Pesquisa Exploratória sobre as Relações Comunicativas na Comunidade CS POA” – Tamires Ferreira Coêlho (Processocom-Unisinos)

“A Cartografia Como Inspiração Metodológica” – Lorena Risse (Processocom-UFRGS)

Mesa 2: 15h15-16h30

“A Construção De Sentidos Sobre Política A Partir Da Recepção De Vídeos Veiculados No YouTube Por PC Siqueira e Felipe Neto” – Lídia Raquel Herculano Maia (PPgEM-UFRN)

“Produção audiovisual independente no Brasil – debates e mudanças em torno da Lei 12.485/2011” – Ana Lucia Gomes (PPgEM-UFRN)

“Luz, câmera, redes e ação! Os usos e apropriações das redes sociais pelo audiovisual paraibano e suas práticas sociais cidadãs” – Kleyton Jorge Canuto (Pragma-PPgEM-UFRN)

Mesa 3: 16h50-18h05

“Análise do imaginário no discurso dos folhetos de cordel noticiosos: uma proposta metodológica para uma abordagem midiática” – Gislene Carvalho (PPgEM-UFRN)

“Perspectivas da prática profissional do jornalista assessor de imprensa potiguar” – Juliana Bulhões Alberto Dantas (Pragma-PPgEM-UFRN)

“O Brasil n’O Berço da Desigualdade: uma análise das imagens fotodocumentais de Sebastião Salgado” – Ana Carmem do Nascimento Silva, Itamar de Morais Nobre (Pragma-PPgEM-UFRN)

Mesa 4: 18h05-19h20

“Comunicar e interagir em novos espaços: a apropriação das mídias sociais para a prática da comunicação no Sistema de Bibliotecas da UFRN” – Euzébia Maria de Pontes Targino Muniz (Pragma-PPgEM-UFRN)

“A educomunicação como estratégia de aprendizagem para reduzir vulnerabilidades de DST/Aids por adolescentes e jovens da comunidade de Mãe Luiza, Natal” – Diolene Borges Machado Furtado (Nesc-Pragma-PPgEM-UFRN)

“Comunicação alternativa: uma abordagem inicial sobre a proposta de jornalismo da Agência de Informação Freio Tito para América Latina” – Amanda Cínthia Medeiros e Silva (Pragma-PPgEM-UFRN)

 

O IV Seminário Discente da Rede Amlat é gratuito e aberto ao público.

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